一得一失
南泉普愿禅师问一学僧道:“夜来好风?”学僧:“夜来好风。”
南泉:“吹折门前一颗松。”
学僧:“吹折门前一颗松。”
南泉禅师转身又问旁边站立的侍者道:“夜来好风。”
侍者:“是什么风?”
南泉:“吹折门前一颗松。”
侍者:“是什么松?”
南泉普愿禅师听后,深有感触,不禁就慨叹道:“一得一失!”
南泉禅师说后,又再重问学僧道:“你将来要做什么?”
学僧:“不做什么!”
南泉:“应该要为众生做马牛!”
学僧:“应该要为众生做马牛!”
南泉禅师又再转身问身旁的侍者道:“你将来要做什么?”
侍者:“要做像老师您这样的人物!”
南泉:“应该要为众生做马牛!”
侍者:“为什么要为众生做马牛?”
南泉禅师看看二人,放大声音仍然慨叹道:“一得一失!”
南泉禅师的学僧,是入门的学僧,侍者是门外的侍者,俗语说:“行家前面一开口,就知有没有。”如这两个学僧和侍者,禅语的深浅,从回答的言论中一听即知了。 司马懿抗蜀北伐,祁山守将紫天切据险坚守,得胜封赏6 枚 金币. 赞一个~ 好啊,喜欢 就是过路的…… 功力不足,略为不懂,乞求释义! 看不懂啊。。。。。。。 网上搜的贴上来
主持师兄:南泉普愿禅师问一学僧道:“夜来好风?”学僧答:“夜来好风。”
师父:我们首先讲一下它的题目,“一得一失”,“得”就是得到的得,“失”就是失去的失。我们这个字先搞清楚,然后我们就说,南泉普愿禅师就问一个来求道的和尚(求学的,就是学生,这个出家人),说“夜来好风”,昨天晚上那个风很大,“好风”就是好大的风 ,那个和尚(当然和尚是我们现在的习惯说法,古代的和尚就是师父的意思),就是那个来求学的出家人也就跟着随声附和说“夜来好风”,那个师父说什么他就跟着说什么。
主持师兄:南泉曰:“吹折门前一颗松。”学僧曰:“吹折门前一颗松。”
师父:南泉说“吹折门前一棵松”,也就是昨天那个风啊,将门口那棵树都给刮断了,学生也说“吹折门前一棵松”他也跟着这么说,师父说什么他就跟着说什么。
主持师兄:南泉禅师转身又问旁边站立的侍者道:“夜来好风。”侍者问:“是什么风?”
师父:普愿就问身边一个侍者(“侍者”就是跟在他身边的那些侍候他的,小沙弥呀,还是什么?),这个“学僧”(就是从外地来的,不是他本寺庙的,他就看那个来求学的那个僧人),他说什么就跟着说什么,没办法哈;就转头就对他身边的那个小和尚说,“夜来好风”,就看那个小和尚懂不懂哈。身边这个小和尚好象显得有点机灵,就问师父啊,“昨天那个你说“夜来好风”,那是什么风啊?”
主持师兄:南泉曰:“吹折门前一颗松。”侍者问:“是什么松?”
师父:南泉说,“吹折门前一棵松”,就是说啊那个风很大,将门前的一棵松树都给吹断了”,那个侍者就说,“那棵松树是什么松树啊?”
主持师兄:南泉普愿禅师听后,深有感触,不禁就慨叹道:“一得一失!”
师父:关键词就是“一得一失”,我就不知道同修们今天讨论南泉普愿禅师这“一得一失”是什么意思?是不是有人认为“一个人得到了,一个人失去了”;有没有同修认为,南泉普愿禅师说“一个人是开悟了,一个人是不开悟的“;那到底是被南泉称为“得”的人是开悟的呢?还是称为“失”的人是开悟了呢?(主持:同修们认为是学生“得”或者侍者“得”这么议论的),那我告诉你们,“得”要从哪里来找印证,“失”要从哪里来找印证,在《金刚经》里面有那个,在《究竟无我分》吧,还是哪里?释迦牟尼就问,“须菩提,我在燃灯佛前有没有得到什么”?大概有这个意思,须菩提就说“没有”,“失”,没有得到什么法?在《波罗蜜多心经》里也有,“以无所得故”(无苦集灭道,无智亦无得,以无所得故”),那就是“得”就肯定不对了,六祖里边也有一个弟子说,“非施相授与,我也无所得”,那有“得”的就不对了,有“失”的可能就对了。我们首先来看,这两个人,看起来谁是属于“得”的。那个侍者,“昨天晚上,那个风好大啊!”他就问他“什么风”,有风之“相”。“吹折门前一棵松”,哎呀“那棵松是什么松树啊?”“着相”,哈。“得”的是“着相”;那个来求学的那个和尚,师父说什么他就说什么,楞楞的,好象他无所得,什么都不在乎,那有所“失”了?他是着了“空”哈,所以这“一得一失”,一个“着有”,一个“落空”,这两个人都不开悟哈。
主持师兄:南泉禅师说后,又再重问学僧道:“你将来要做什么?”学僧答:“不做什么!”
师父:“你将来要做什么?”,学生说“不做什么”,“不做什么”你找我来干嘛?这句话就自相矛盾嘛,说明他没有智慧嘛,“不做什么”,你出家干什么?“不做什么”,你出家之后找我干什么?!
主持师兄:南泉曰:“应该要为众生做马牛!”学僧曰:“应该要为众生做马牛!”
师父:南泉说:“应该要为众生做马牛”,学僧答“应该要为众生做马牛”;他也不问为什么要做马牛,做马牛就做马牛,如果是我,就马上让他到田里去耕田,拿个绳子套在脖子上,然后让他帮我来耕犁,拉它个三天三夜看他会怎么样?不过南泉还是比较慈悲,我就有点狠。
主持师兄:南泉禅师又再转身问身旁的侍者道:“你将来要做什么?”侍者答:“要做像老师您这样的人物!”
师父:南泉就问“你将来要做什么?”侍者说“我将来就要象师父你一样”,我刚才这个谜底说完了哈,就说这两个人都不开悟,无论是“得”还是“失”?那个人就回答说“我要做像师父一样的”。
主持师兄:南泉曰:“应该要为众生做马牛!”侍者问:“为什么要为众生做马牛?” 南泉禅师看看二人,放大声音仍然慨叹道:“一得一失!”
师父:师父就说,“应该为众生做马牛”,他就问他“为什么要做马牛”?师父他没有说不是,应该给众生做马牛,如果你问为什么给众生做马牛,你就吓一跳,做马牛那不是辛苦得要死吗?师父一听就知道,这个侍者没有开悟,因为你怕辛苦啊!那么师父为什么要说做马牛呢?马牛是供人家使唤的,也就是无条件服从的,其实我说有几个东西都在为你做马牛的,你知不知道啊?你肯定不知道!我告诉你,最简单,你的手你的脚,不是在为你做马牛吗?无条件的服从你啊!其实为什么你的手你的脚会服从你的心,在做你的马牛呢?因为你们是一个整体,“无缘大慈,同体大悲”,所以普愿一听,这家伙这么计较,说做众生的马牛,他问为什么做马牛?
南泉一听感慨了,“一得一失”,就是这个侍者,“着相”、“着有”;那个学僧,那个来参访的出家人,“落空”、“一片茫然”,所以“一得一失”,这两个人都不开悟。
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